Page 24 - Hacktivism
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 Ein Teil der Möblierung im Lernzentrum wurde von Jugendlichen der gemeinnützigen Gesellschaft Come- ta entwickelt, die unter der Anleitung von Handwerks- meistern und dem Innenarchitekten Erasmo Figini tra- ditionelle Handwerkskunst erlernen.
Der erzieherische Ansatz basiert darauf, den Wert und die Bedeutung der Arbeit neu zu erleben, indem Er- wachsene und Unternehmer zusammen mit den heran- wachsenden Kindern einzigartige und schöne Objekte schaffen.
Source: www.puntocometa.org
Hier können sich alle Mitarbeiter, Interessenten und Geschäftspartner aus der Tele- kommunikationsbranche weiterbilden und -entwickeln. Das Learning Center befin- det sich in der Mitte der Gebäude, ist die zentrale Anlaufstelle und steht auch symbo- lisch für die zentrale Bedeutung von Mitarbeiterentwicklung und die Verbundenheit zwischen dem Unternehmen und der Stadt.
Es besteht aus acht Klassenräumen, die gegenseitig einsehbar sind und dazu eine öffentliche Zone überblicken, die aus verschieden großen „Piazzas” besteht. Die Klassen sind mit dynamisch-flexiblen Trennelementen und Möbeln ausgestattet, die einen schnellen Wechsel und Neukonfigurationen für wechselnde Lernmethoden ermöglichen.
Viele Möbelstücke wurden von einer Kooperative ortsansässiger Handwerker gebaut, um die lokale Handwerkskunst zu nutzen und junge Gestalter auf dem Berufsweg zu unterstützen. Vodafone beauftragte im Verbund mit Cometa, einer gemeinnützigen Gesellschaft für die Ausbildung Jugendlicher, die „Contrada degli Artigiani” mit dem Design und der Umsetzung der Möblierung. Hierbei wurden auch „Urlaubsgefühle am Meer oder in den Bergen” thematisiert, um speziell für die informellen Entspan- nungsbereiche möglichst kreative Konzepte zu erhalten.
Vodafones Möblierungsauftrag für das Lernzentrum steht auch symbolisch für die Wahrnehmung sozialer Pflichten eines großen Unternehmens – und so ganz ne- benbei entstand dabei ein hochattraktiver und gern besuchter Bereich mit dem „gewissen Extra”.
 



























































































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