Page 5 - All Inclusive
P. 5

 CIJFERS EN FEITEN
ALL INCLUSIVE
Als het om diversiteit en integratie op de werkplek gaat, denken de meesten van ons aan maatregelen voor integratie van mensen met een beperking, voor vermindering van geslachtsspecifieke verschillen of om discriminatie vanwege herkomst of geloof uit te sluiten. Maar de voordelen van een divers personeelsbestand zijn niet alleen eerlijk, maar vormen ook de basis voor succesvolle en concrete resultaten.
Tegenwoordig zijn er veel goede redenen om een meer diverse maatschappij te bevorderen. Wij leven in een mondiale markt met mondiale problemen en mondiaal personeel. Afgezien van ethische en morele redenen wordt de diversiteit van leidinggevenden steeds meer gezien als de sleutel tot succes van de onderneming, als onmisbare drijfveer voor innovatie en als mogelijkheid om de diversiteit van de klanten te begrijpen aan wie ze hun producten en diensten aanbieden.
Daarom zijn er talloze onderzoeken uitgevoerd om de kenmerken van diversiteit te begrijpen en instrumenten te ontwikkelen die de integratie en cognitief evenwichtige teams bij het werk ondersteunen. Diversiteit is er in vele vormen en hoedanigheden. Sommige onderzoeken spreken van vier dimensies resp. lagen 1; andere groeperen ze in primaire en secundaire richtingen 2 en definiëren 34 unieke diversiteitskenmerken 3.
Door de dynamische natuur van diversiteit vervagen maatstaven en di- mensies behoorlijk, maar toch komen ze van pas om de verbindingen tussen de identiteit van een individu en zijn ontwikkeling in de loop der tijd te begrijpen. Zij verduidelijken het feit dat alle mensen met ver- schillende eigenschappen worden geboren en in de loop van hun leven door de interactie met andere mensen hun identiteit, hun gedrag, hun denkwijze en hun geloof vormen en verder ontwikkelen.
Zodoende kunnen we kenmerken als “aangeboren” (en ook “demo- grafisch afhankelijk” 4) beschouwen die individuen al sinds hun ge- boorte hebben, zoals geslacht, afkomst, familieachtergrond, cognitieve en lichamelijke handicaps enz. Anderzijds zijn er de “verworven” (of “op ervaring gebaseerde”) kenmerken die ontstaan door het beleven van en de interactie met de maatschappij, zoals opleiding, ideologie, ethiek, vaardigheden en sociale rollen. Ten slotte kunnen we daartussen nog een derde gebied definiëren dat beschreven wordt als “cognitieve” di- versiteit en betrekking heeft op de verschillen die zowel aangeboren als ook verworven zijn en die de manier waarop wordt omgegaan met
DIVERSITEITSTYPEN
Eigenschappen opgedaan door levenservaring
VERKREGEN
COGNITIEVE DIVERSITEIT
CIJFERS EN FEITEN 5
          AANGEBOREN
Kenmerken beschikbaar vanaf de geboorte
Diversiteitstypen
Bron: „The 3 Types of Diversity That Shape Our Identities” van Celia de Anca en Salvador Aragón, 2018.
 


















































































   3   4   5   6   7